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E-book Internacional do PROCIN: Aprendizagem Colaborativa Internacional “Estudos de caso entre Brasil, Chile e México (2021–2024)”

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A educação sem fronteiras já é realidade

A Assessoria de Relações Internacionais (ARInter) do Centro Paula Souza, em parceria com a SNA Educa – Corporación Educacional de la Sociedad Nacional de Agricultura (Chile) e a PREPA UDEM – Escuela Preparatoria da Universidad de Monterrey (México), apresenta o e-book:

“Aprendizagem Colaborativa Internacional: Estudos de caso entre Brasil, Chile e México (2021–2024)”

Uma obra que reúne experiências reais de internacionalização da educação por meio da aprendizagem colaborativa online, conectando estudantes e docentes do Brasil, Chile e México em projetos inovadores, interculturais e transformadores.

Ou leia on-line aqui no site da ARInter:


Sobre o e-book

Publicado pelo Centro Paula Souza em 2026, o e-book documenta quatro anos de experiências do Programa de Aprendizagem Colaborativa Internacional (PROCIN), reunindo projetos desenvolvidos entre instituições de ensino do Brasil, Chile e México.

A publicação apresenta relatos de docentes e estudantes que participaram de projetos internacionais colaborativos voltados ao ensino médio, técnico e tecnológico, demonstrando como a internacionalização pode ser integrada ao cotidiano escolar por meio de metodologias inovadoras e ferramentas digitais.

O que você encontrará nesta obra

Experiências reais de internacionalização

Conheça projetos desenvolvidos em parceria entre instituições dos três países, envolvendo áreas como:

  • Sustentabilidade
  • Meio ambiente
  • Tecnologia
  • Comunicação
  • Marketing
  • Empreendedorismo
  • Cultura
  • Linguagem
  • Ciências
  • Educação intercultural

Casos práticos e metodologias aplicadas

O livro apresenta relatos completos sobre:

  • Planejamento e execução de projetos internacionais;
  • Uso da metodologia COIL (Collaborative Online International Learning);
  • Estratégias de comunicação intercultural;
  • Aprendizagem baseada em projetos;
  • Internacionalização em casa;
  • Desenvolvimento de competências globais.

Impactos na formação dos estudantes

As experiências compartilhadas evidenciam o desenvolvimento de competências essenciais para o século XXI, como:

  • Pensamento crítico;
  • Comunicação intercultural;
  • Trabalho em equipe multicultural;
  • Resolução de problemas;
  • Competências linguísticas;
  • Cidadania global.

Sobre o PROCIN

Programa de Aprendizagem Colaborativa Internacional

O PROCIN é uma iniciativa da Assessoria de Relações Internacionais (ARInter) do Centro Paula Souza, desenvolvida em parceria com instituições internacionais e inspirada na metodologia COIL – Collaborative Online International Learning.

O programa promove projetos colaborativos online entre estudantes e docentes de diferentes países, permitindo vivências interculturais sem necessidade de mobilidade física.

Seu principal objetivo é ampliar o acesso à internacionalização educacional, especialmente para estudantes do ensino médio e técnico.

Internacionalização em casa

O PROCIN fortalece o conceito de “internacionalização em casa”, utilizando ferramentas digitais para integrar dimensões internacionais ao currículo escolar e proporcionar experiências globais acessíveis, inclusivas e democráticas.

Por meio do programa, estudantes:

  • colaboram com colegas de outros países;
  • desenvolvem projetos internacionais;
  • ampliam repertórios culturais;
  • aprimoram competências linguísticas;
  • exercitam empatia e colaboração;
  • conectam teoria e prática em contextos reais.

Números do PROCIN

Resultados alcançados entre 2021 e 2024

131 professores certificados

2.773 estudantes participantes

51 projetos colaborativos internacionais

Projetos desenvolvidos entre instituições do Brasil, Chile e México, em diferentes áreas do conhecimento.

Parcerias Internacionais

Brasil

Assessoria de Relações Internacionais – ARInter

Centro Estadual de Educação Tecnológica Paula Souza

O Centro Paula Souza administra Escolas Técnicas (Etecs) e Faculdades de Tecnologia (Fatecs) em todo o estado de São Paulo, atendendo mais de 300 municípios e mais de 316 mil estudantes.


México

PREPA UDEM – Universidad de Monterrey

Parceira internacional do PROCIN em iniciativas voltadas à internacionalização, interculturalidade e aprendizagem colaborativa online. Atua como uma instituição de ensino médio de excelência, focado na formação integral e internacional de jovens, preparando-os para o ensino superior e para a vida profissional


Chile

SNA Educa

Instituição chilena sem fins lucrativos, fundada em 1976, que atua na educação técnico-profissional com foco no desenvolvimento rural. Ela é responsável pelo desenvolvimento de projetos colaborativos internacionais envolvendo educação técnico-profissional no Chile.

Destaques dos projetos apresentados

Brasil + Chile

Horta intercultural com PANCs

Projeto colaborativo envolvendo sustentabilidade, alimentação saudável e cultivo de plantas alimentícias não convencionais entre estudantes brasileiros e chilenos.


Brasil + México + Chile

Consciência ambiental e uso de agrotóxicos

Projeto internacional voltado à conscientização socioambiental sobre o uso do glifosato, envolvendo pesquisa científica, produção de materiais educativos e debates interculturais.


Brasil + México

Marketing e intercâmbio cultural

Experiência intercultural entre estudantes brasileiros e mexicanos voltada à produção colaborativa de conteúdos e estratégias de marketing digital.

Por que este e-book é importante?

A obra demonstra que a internacionalização da educação pode ser:

  • acessível;
  • inclusiva;
  • colaborativa;
  • interdisciplinar;
  • conectada às realidades locais.

Mais do que relatar projetos, o livro apresenta caminhos concretos para transformar salas de aula em espaços de diálogo global, inovação pedagógica e construção coletiva do conhecimento.


Depoimento Institucional

“O Procin se apresenta como uma iniciativa inovadora, associada a diversas outras qualidades formativas. Todos aprendem, compartilham e demonstram o quanto é possível construir bons caminhos dentro de nossa aldeia global.”
— Lucilia Guerra
Superintendência de Desenvolvimento de Materiais Educacionais e Programas Pedagógicos


Faça parte desse movimento

A internacionalização da educação começa com conexões, colaboração e troca de experiências.

O PROCIN demonstra que é possível aproximar culturas, construir soluções coletivas e desenvolver competências globais sem sair da sala de aula.

Faça parte desse movimento que transforma a educação em uma experiência sem fronteiras.