A Assessoria de Relações Internacionais do Centro Paula Souza (ARInter/CEETEPS) torna pública a abertura das inscrições para o processo seletivo de docentes das Escolas Técnicas Estaduais (Etecs) interessados em participar da edição do 2º semestre de 2026 do Programa de Aprendizagem Colaborativa Internacional (PROCIN).

O PROCIN é uma iniciativa de internacionalização curricular que promove experiências de intercâmbio virtual e aprendizagem colaborativa entre docentes e estudantes das Etecs e instituições estrangeiras parceiras. Por meio do programa, os participantes desenvolvem projetos acadêmicos colaborativos em contexto internacional, ampliando competências interculturais, pedagógicas e linguísticas.

Nesta edição, os projetos serão realizados em parceria com a Escola Preparatória (PREPA) da Universidad de Guadalajara (UdeG), do México.

Sobre o PROCIN

O Programa de Aprendizagem Colaborativa Internacional tem como objetivo proporcionar aos docentes das Etecs a oportunidade de desenvolver projetos colaborativos internacionais junto a docentes estrangeiros, envolvendo turmas de estudantes em atividades acadêmicas integradas, síncronas e assíncronas.

O programa contempla:

• formação em competências interculturais;
• desenvolvimento colaborativo de projetos entre docentes brasileiros e estrangeiros;
• aplicação prática do projeto junto às turmas participantes;
• acompanhamento pedagógico e institucional;
• certificação institucional ao final das atividades.

Vagas oferecidas

Serão disponibilizadas:

• 5 vagas para docentes das Etecs.

Cada docente poderá desenvolver o projeto em apenas um componente curricular e uma turma em que lecione.

Os docentes selecionados receberão certificação total de:

• 80 horas, sendo:
  • 40 horas certificadas pela CGETEC;
  • 40 horas certificadas pela ARInter.

Quem pode se inscrever

Poderão participar docentes das Etecs que atendam aos seguintes requisitos:

• possuir contrato por prazo indeterminado ou determinado compatível com todo o período de execução do programa;
• lecionar componente curricular no:
  • Ensino Médio com Itinerário Formativo;
  • Ensino Médio Integrado ao Técnico (M-Tec/M-Tec-PI);
  • AMS;
  • Intercomplementar;
• possuir disponibilidade de carga horária para participação nas atividades do programa;
• não estar em licença gestante ou licença saúde durante o período de execução.

Cronograma do processo seletivo

Inscrições

• Período: de 14 de maio de 2026 até às 23h59 do dia 04 de junho de 2026.

Divulgação das inscrições deferidas e classificação preliminar

• A partir de 08 de junho de 2026.

Interposição de recursos

• Até 1 dia após a divulgação da classificação preliminar.

Resultado definitivo

• A partir de 10 de junho de 2026.

Início do programa

• A partir de agosto de 2026.

Como realizar a inscrição

As inscrições deverão ser realizadas exclusivamente por formulário online.

Durante a inscrição, o docente deverá informar:

• dados pessoais e de contato;
• unidade de ensino;
• matrícula funcional;
• carga horária atribuída;
• disponibilidade semanal para o projeto;
• grau de familiaridade com a língua espanhola;
• componente curricular;
• curso;
• eixo tecnológico de atuação.

Nesta etapa, não será necessário apresentar um projeto colaborativo.

Critérios de classificação

A seleção será realizada em duas etapas:

1. Análise de elegibilidade

Verificação do atendimento aos requisitos previstos no edital.

2. Classificação dos candidatos

A classificação considerará:

• aderência das bases tecnológicas do componente curricular aos projetos internacionais;
• alinhamento do curso aos projetos colaborativos;
• disponibilidade de carga horária do docente.

Também será considerada, como diferencial:

• familiaridade com a língua espanhola.

Não é necessária apresentação de certificado de proficiência.

Estrutura do programa

O PROCIN será desenvolvido em três fases:

Fase de Capacitação

Formação em competências interculturais e desenvolvimento do projeto colaborativo em parceria com o docente estrangeiro.

Fase de Desenvolvimento do Projeto

Aplicação das atividades colaborativas junto às turmas participantes.

Fase de Finalização

Entrega de relatórios, avaliação do projeto e consolidação dos resultados.

Responsabilidades do docente selecionado

Os docentes contemplados deverão:

• participar das atividades de formação;
• acompanhar orientações e prazos divulgados pela ARInter;
• desenvolver e aplicar o projeto colaborativo;
• atualizar relatórios de acompanhamento;
• entregar relatório final do projeto;
• colaborar com os registros institucionais e certificação dos participantes.

Acesso ao edital e inscrições

Edital ARI 021/2026 com todas as informações do programa:
https://arinter.cps.sp.gov.br/editais-abertos/

INSCRIÇÕES:
https://forms.gle/UYQYrSud56BCohiK9

Em caso de dúvidas, os docentes poderão entrar em contato pelo e-mail:
capacitacao.arinter@cps.sp.gov.br

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